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发表时间:04-29
大树妈妈本领大_幼儿园科学教案
目标: 1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2.引导幼儿关心周围的社会 生活 环境。 3.感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。 准备: 1.环境创设:树林和一名扮演“大树妈妈”的老师...[阅读全文]
发表时间:04-29
科学活动:动物怎样睡觉_幼儿园科学教案
圣城街道南关幼儿园 魏彩霞 活动目标 1、激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。 2、培养幼儿观察探索的兴趣。 3、知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式,初步了解他们的习性。 活动准备 1、提前请家长协助搜集有关动物...[阅读全文]
发表时间:04-29
学习活动:大伞和小伞_幼儿园科学教案
设计思路: 几乎每一个幼儿都喜欢玩水,这是公认的事实。无论是水龙头流出的水,还是盆子里盛的水,只要被孩子抓住机会,他就会玩个没够,直到弄得满身湿淋淋的,而乐此不疲。水能看得见,摸得着,但抓不住,真是神秘莫测,非同一般的玩具。正是因为水给孩子...[阅读全文]
发表时间:04-29
小耳朵听一听_幼儿园科学教案
活动目标 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。 活动准备 各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸...[阅读全文]
发表时间:04-29
幼儿园大班教案:看谁跑得快_幼儿园科学教案
幼儿园大班科学 教案 :看谁跑得快 活动来源 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中,我发现幼儿很喜欢玩小汽车,用手推、拉,用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着,常常乐此不疲。但幼儿的玩法都仅仅在于自己用力让小汽车跑起来,有一次,我对她...[阅读全文]
发表时间:04-29
幼儿园大班下学期多元智能教案:酸性大怪物_幼儿园科学教案
目标 1、变换不同的实验材料,进行猜想、尝试、探索。 2、学习用科学的实验方法来解决问题。 准备 1、矿泉水、可乐、醋、鸡蛋五个,已在不同溶液中浸泡了三天的蛋壳。 2、宽口瓶、记录表、笔。 过程 一、猜想哪种液体能够让鸡蛋壳变软。 1、桌子上有一个鸡蛋...[阅读全文]
发表时间:04-29
不同节奏_幼儿园科学教案
活动目标: 一、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动,了解心脏跳动与运动间的关系。 二、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。 活动准备: 心脏图、录音:胎心音、 记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼儿一只、听诊器每桌一只、 活动过程: 一、 奇妙的声音 1、出现...[阅读全文]
发表时间:04-29
我喜欢的虫虫??蝴蝶_幼儿园科学教案
我喜欢的虫虫??蝴蝶 杏林中心幼儿园叶丽云 活动一:认识蝴蝶 活动目标: 1、通过家园互动式的分享学习使幼儿了解蝴蝶的相关知识。 2、激发幼儿主动探索、大胆表达的兴趣。 活动准备: 1、请家长和幼儿在家共同收集有关蝴蝶的资料,有兴趣的可以制作成“蝴蝶”...[阅读全文]
发表时间:04-29
科学活动:小火箭上天_幼儿园科学教案
设计思路: 新的《纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣,通过一个有趣的科学小实验火箭上天,让幼儿通过亲身活动,在获得大量丰富、具体的实际经验及操作活...[阅读全文]
发表时间:04-29
纸花儿开了_幼儿园科学教案
[活动目标] 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2.丰富幼儿的 生活 经验,培养幼儿的动手操作和实验能力。 [活动准备] 面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。 [活动过程]...[阅读全文]
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